Quand un jeune athlète souffrant d’une cheville cassée est-il prêt à reprendre le sport en toute sécurité? De quelles thérapies un patient brûlé a-t-il besoin? Comment les médecins acquièrent- ils la formation et l’expérience nécessaires pour offrir des soins pédiatriques spécialisés?
En plus de répandre de l’espoir et de guérir des patients, Shriners Children’s s’efforce d’offrir des possibilités de formation de qualité aux professionnels médicaux. En entretenant des liens avec plusieurs établissements d’enseignement médical, nous pouvons fournir des réponses aux questions ci-dessus et à bien d’autres.
Nous offrons aux professionnels médicaux l’occasion de poursuivre leur formation, d’approfondir leurs connaissances, d’affiner leurs compétences et d’enrichir leur carrière grâce à des conférences, à des séminaires, à des ateliers et à des balados. Les médecins d’un grand nombre de nos établissements donnent des conférences, assistent à des séances scientifiques et participent aux formations du personnel. De plus, notre réseau offre une variété de bourses.
Les élèves de l’école secondaire Mount Spokane participent au programme de médecine sportive.
Formation de la communauté
Certains établissements Shriners Children’s offrent des programmes de formation et forment des partenariats locaux. Par exemple, Shriners Children’s Spokane offre à la communauté avoisinante un programme complet de santé et de médecine sportive composé de médecins, de physiothérapeutes et d’entraîneurs sportifs. Dans le cadre de ce programme, l’hôpital s’est engagé à fournir à l’école secondaire Mount Spokane les services d’un entraîneur sportif.
En plus d’offrir des services d’entraînement sportif, le personnel médical de l’hôpital aide à former les élèves dans le cadre du programme de médecine sportive, travaille avec le personnel responsable des activités sportives afin d’améliorer leurs connaissances de la prévention et du traitement des blessures, offre des stages d’observation et supervise le club de médecine sportive. L’hôpital fournit également du matériel éducatif sur la médecine sportive aux entraîneurs, aux parents et aux élèves-athlètes.
Partenariats et collaborations
Grâce à des collaborations spéciales, nous partageons notre expertise avec la prochaine génération de professionnels médicaux. Par exemple, le Shriners Children’s Chicago offre des formations aux résidents et aux boursiers de plus de 10 grands centres médicaux universitaires de la région de Chicago.
Le Dr Szczodry s’est joint au Shriners Children’s après y avoir été formé.
Le Dr Michal Szczodry, chirurgien orthopédiste et spécialiste des scolioses et des déformations de la colonne vertébrale, était résident au Shriners Children’s Chicago en 2003. « C’est ma formation au Shriners Children’s qui m’a convaincu de travailler ici, affirme-t-il. L’approche de Shriners Children’s a renforcé ma conviction qu’il faut toujours faire ce qui est juste lorsque l’on soigne des patients. »
La Dre Michelle Welborn, chirurgienne de la colonne vertébrale au Shriners Children’s Portland, a également effectué une résidence en orthopédie générale au Shriners Children’s Chicago, dans le cadre de sa résidence primée à l’Université de l’Illinois à Chicago. De plus, elle a suivi une formation en soins de la colonne vertébrale au Shriners Children’s Northern California.
Sofia Addab, s’est jointe à l’Hôpital Shriners pour enfants — Canada grâce à l’affiliation avec l’Université McGill, présente sa recherche de premier cycle lors d’une conférence.
L’Hôpital Shriners pour enfants — Canada s’est affilié avec l’Université McGill, une université de recherche publique située à Montréal, au Québec, pour aider à former la prochaine génération de spécialistes en orthopédie.
Tous les résidents du programme d’orthopédie de l’Université McGill travaillent en alternance à l’hôpital pour en apprendre davantage sur l’orthopédie pédiatrique pendant six à neuf mois de leur résidence. Le centre de simulation pédiatrique de l’hôpital représente un outil pédagogique essentiel pour les résidents. Cette affiliation permet aussi à l’hôpital de former des chercheurs, du personnel infirmier, des physiothérapeutes et des ergothérapeutes.
Échange de connaissances et apprentissage virtuel
Le symposium éducatif Abraham Thall & Sadye Stone Thall, organisé chaque année depuis 2016, est une occasion pour le Shriners Children’s Boston d’échanger des connaissances. Il s’agit d’un événement important, qui met en lumière tous les aspects des soins des brûlures pédiatriques, du traitement à la guérison.
Le symposium de l’automne dernier, auquel a participé un groupe de cliniciens du Shriners Children’s Boston, portait sur les soins des brûlures en externe et sur la gestion des besoins des jeunes patients brûlés. Peu importe la taille et la gravité de leurs brûlures, de nombreux enfants ont besoin de soins spécialisés, comme de la physiothérapie et de l’ergothérapie ou une chirurgie reconstructive. Le groupe a évoqué les besoins multidisciplinaires des jeunes brûlés et la manière dont on peut les aider à se rétablir rapidement, à améliorer leurs capacités à long terme et à réduire les cicatrices.
D’autres établissements Shriners Children’s proposent aussi de l’apprentissage virtuel. Pendant la pandémie, l’Hôpital Shriners de Chicago a lancé une série de séances scientifiques virtuelles. En 2020-2021, plus de 750 fournisseurs de soins ont participé à ces séances, qui permettent d’obtenir des crédits de formation médicale. L’hôpital diffuse aussi un balado qui compte plus de 40 épisodes.
Le SCORES est axé sur la collaboration et la transmission des données. De gauche à droite : Courtney Mullen, PT, DPT, PCS, physiothérapeute pédiatrique détentrice d’un certificat de spécialiste; Emily Nice, coordinatrice de la recherche sur le sport; Ross Chafetz, PT, DPT, Ph. D., MPH, directeur des centres d’analyse du mouvement; Dre Corinna Franklin, chirurgienne orthopédiste en pédiatrie; et Camille Brown, coordinatrice de la recherche clinique.
Mise en commun des résultats pour améliorer les traitements
Pour améliorer les soins et la qualité de vie des jeunes athlètes blessés, et réduire les risques qu’ils se blessent à nouveau, nous avons créé le Consortium de Shriners sur les résultats, la recherche et la formation dans le domaine du sport (SCORES).
En plus de se servir des connaissances et de l’expertise de notre vaste groupe de physiothérapeutes et de chirurgiens orthopédistes en pédiatrie, le SCORES tire profit de l’expertise de nos centres d’analyse du mouvement et des données qu’ils recueillent.
L’automne dernier, près de 40 chirurgiens orthopédistes en pédiatrie, physiothérapeutes et coordinateurs de recherche de 13 établissements Shriners Children’s ont participé à une réunion nationale du SCORES à l’hôpital de Chicago, dirigée par la Dre Corinna Franklin, directrice du département de médecine sportive au Shriners Children’s Philadelphia. Lors de la réunion, qui a duré deux jours, les participants ont eu droit à des démonstrations pratiques dans le centre d’analyse du mouvement et ont pris part à une planification importante pour normaliser les recherches futures.
« L’objectif du consortium est d’unifier tous les programmes de médecine sportive de Shriners Children’s afin d’obtenir la meilleure recherche et les meilleurs soins cliniques possibles », explique la Dre Franklin. Toujours selon elle, le SCORES, qui est encore en construction, met en place des procédures relatives aux résultats rapportés par les patients et crée un formulaire standardisé de prise en charge. « Nous normalisons aussi (dans nos centres d’analyse du mouvement) les tests évaluant la capacité à reprendre le sport et créons un registre de données », ajoute la Dre Franklin.
La Dre Kelsey Davidson, chirurgienne orthopédiste, et Karen Kruger, Ph. D., directrice du centre d’analyse du mouvement de l’hôpital de Chicago, ont organisé la réunion.
Les médecins et les cliniciens utilisent déjà les données du SCORES pour réaliser de multiples études prospectives et rétrospectives. « Nous avons eu des discussions productives sur l’analyse du mouvement, les études multicentriques et d’autres sujets liés à notre programme de médecine sportive », affirme Mme Kruger, qui est aussi ingénieure biomédicale.
Notre mission d’éducation nous aide à atteindre notre principal objectif : donner à plus de personnes les moyens d’aider les enfants du monde entier.
Le Dr Prusick soigne des patients et s’efforce de former la prochaine génération de chirurgiens.
De père en fils
Enfant, le Dr Vincent Prusick admirait son père. Ce dernier, qui était chirurgien orthopédiste, changeait la vie des gens. « Pour moi, c’était une profession très importante. C’est un métier qui m’a toujours attiré; je n’ai jamais vraiment pensé faire autre chose », confie-t-il.
Le Dr Prusick a donc suivi les traces de son père. Aujourd’hui, il est chirurgien orthopédiste en pédiatrie et transforme la vie des enfants qui se font soigner au Shriners Children’s Lexington. Il participe aussi activement à la formation de la prochaine génération de chirurgiens orthopédistes en pédiatrie.
Le Dr Prusick a effectué sa résidence au Shriners Children’s Lexington grâce à un partenariat avec le collège de médecine de l’Université du Kentucky et UK Healthcare. Tous les médecins du centre médical de Lexington font aussi partie du réseau UK Healthcare, et bon nombre d’entre eux enseignent l’orthopédie pédiatrique à l’Université. Ce partenariat permet aux résidents de travailler au centre de Lexington pendant trois périodes de 10 semaines consécutives. Le Dr Prusick a travaillé au centre médical en alternance de 2012 à 2017 avant de devenir membre du personnel en 2018. Il s’intéresse particulièrement aux déformations et aux traumatismes de la colonne vertébrale.
Il est bien placé pour savoir à quel point les possibilités de formation peuvent changer la trajectoire d’une carrière. Il s’efforce d’offrir ces possibilités à d’autres jeunes médecins. « Comme nous voyons une grande variété de problèmes orthopédiques et de patients, nous avons beaucoup d’occasions d’acquérir une expérience pratique, explique-t-il. Travailler pour Shriners Children’s est une occasion unique. Notre personnel accorde une grande importance à l’éducation.
« C’est gratifiant et valorisant de pouvoir aider le réseau qui m’a tant appris et de contribuer au processus de formation continue auquel doivent participer tous les médecins. »
